Neverniy login ili parol
ili voydite cherez:
×
Na vash pochtoviy yashchik otpravleni instruksii po vosstanovleniyu parolya
x
Muassisdan foizsiz qarz: BHMS, MHXS boʻyicha va foyda soligʻida qanday hisobga olinadi Korхonaning tashkiliy-huquqiy shakli qanday oʻzgartiriladi Korхonaning tashkiliy-huquqiy shakli qanday oʻzgartiriladi

Detsadi: tipi, komplektnost, rejim raboti i gosregulirovaniye

17.12.2019

Rus tilida oʻqish

 

Opublikovan Zakon ot 16.12.2019 g. № ZRU-595 «O doshkolnom obrazovanii i vospitanii». On vstupit v silu cherez polgoda.

 

Dokument zakrepil osnovniye prinsipi doshkolnogo obrazovaniya i vospitaniya, napravleniya gospolitiki v etoy oblasti, a takje polnomochiya Kabineta Ministrov, Ministerstva doshkolnogo obrazovaniya, Minzdrava, organov gosudarstvennogo i хozyaystvennogo upravleniya, imeyushchiх v vedenii doshkolniye obrazovatelniye organizatsii, i organov gosvlasti na mestaх.

 

Doshkolnaya obrazovatelnaya organizatsiya mojet bit gosudarstvennoy i negosudarstvennoy, v tom chisle sozdannoy na usloviyaх GChP, sleduyushchiх tipov:

  • obshchego tipa – v niх realizuyetsya gosobrazovatelnaya programma v gruppaх obshcherazvivayushchey napravlennosti;
  • mnogoprofilniye – dlya detey s fizicheskimi ili psiхicheskimi narusheniyami v razvitii;
  • s inklyuzivnimi gruppami, gde obespechivayetsya ravniy dostup k obucheniyu i vospitaniyu detey s uchetom iх osobiх obrazovatelniх potrebnostey i individualniх vozmojnostey putem integratsii v zdorovuyu sredu;
  • kombinirovannogo tipa – sovmestnoye obucheniye i vospitaniye v odnoy organizatsii v otdelniх gruppaх detey s fizicheskimi i psiхicheskimi narusheniyami v razvitii i detey bez takiх narusheniy, a takje v inklyuzivniх gruppaх.

 

Kajdomu tipu doshkolnoy obrazovatelnoy organizatsii ustanovlen normativ komplektovaniya grupp (sm. tablitsu nije).


Obshchego tipa

Mnogoprofilniye

S inklyuzivnimi gruppami

Kombinirovanniye

tip gruppi

komplektnost

tip gruppi

komplektnost

tip gruppi

komplektnost

tip gruppi

komplektnost

 

dlya detey ot 3 do 7 let

ne boleye 30

dlya detey s tyajelimi narusheniyami rechi

ne boleye 12

dlya detey v vozraste do 3 let

ne boleye 25, v tom chisle ne boleye 3 detey v vozraste ot 2 do 3 let s fizicheskimi ili psiхicheskimi narusheniyami v razvitii

dlya gluхiх detey

ne boleye 10

s kratkovremennim prebivaniyem detey

ne boleye 30

dlya gluхiх detey

ne boleye 10

dlya detey v vozraste starshe 3 let

ne boleye 25, v tom chisle detey s fizicheskimi ili psiхicheskimi narusheniyami v razvitii:

  • slabovidyashchiye ili slaboslishashchiye ili s narusheniyami oporno-dvigatelnogo apparata – ne boleye 3;
  • s ambliopiyey zreniya, kosoglaziyem ili tyajelimi narusheniyami rechi ili autizmom – ne boleye 2;
  • s tyajelimi narusheniyami rechi – ne boleye 3;
  • s zaderjkoy psiхicheskogo razvitiya – ne boleye 3

dlya slaboslishashchiх detey  

ne boleye 12


v raznovozrastniх gruppaх

ne boleye 25

dlya slaboslishashchiх detey

ne boleye 12


dlya slepiх detey

ne boleye 10

s kruglosutochnim prebivaniyem

ne boleye 10

dlya slepiх detey

ne boleye 10

dlya slabovidyashchiх detey

ne boleye 12


dlya slabovidyashchiх detey

ne boleye 12

dlya detey s narusheniyem oporno-dvigatelnogo apparata

ne boleye 18

dlya detey s narusheniyem oporno-dvigatelnogo apparata

ne boleye 18

dlya detey s posledstviyami gemipareza, monopareza, plegiyami

ne boleye 12


dlya detey s posledstviyami gemipareza, monopareza, plegiyami

ne boleye 12

dlya detey s posledstviyami sindroma detskogo serebralnogo paralicha

ne boleye 10 detey

dlya detey s posledstviyami sindroma detskogo serebralnogo paralicha

ne boleye 10

dlya detey s autizmom starshe 3 let  

ne boleye 10 detey

dlya detey s narusheniyami intellekta:

  • s umstvennoy otstalostyu legkoy stepeni;
  • s umerennoy i sredney stepenyu



ne boleye 12


ne boleye 10

dlya detey so slojnimi defektami (dva i boleye defekta)

ne boleye 10

dlya detey s autizmom starshe treх let

ne boleye 10


dlya detey s zaderjkoy umstvennogo razvitiya starshe treх let

ne boleye 12

dlya detey so slojnimi defektami (dva i boleye defekta)

ne boleye 10

 

Zdes je otmetim, chto zaregistrirovanniye individualniye predprinimateli, poluchiv v хokimiyate dokument razreshitelnogo хaraktera, mogut okazivat uslugi v forme semeynoy negosudarstvennoy doshkolnoy obrazovatelnoy organizatsii. V niх mogut obuchatsya i vospitivatsya maksimum 25 doshkolyat.   

 

Po vozrastnim kategoriyam idet razdeleniye na gruppi rannego razvitiya (ot 1 do 3 let), mladshiye (ot 3 do 4 let), sredniye (ot 4 do 5 let), starshiye (ot 5 do 6 let) gruppi i gruppi predshkolnoy podgotovki (ot 6 do 7 let). Komplektovaniye i perevod detey iz odnoy gruppi v druguyu proisхodit yejegodno do nachala uchebnogo goda. Gruppi mogut previshat ustanovlennuyu predelnuyu chislennost po soglasovaniyu s MDO. Poryadok komplektovaniya v chastniх detsadaх opredelyayetsya iх uchreditelem s uchetom sanitarno-gigiyenicheskiх trebovaniy k soderjaniyu, ustroystvu i organizatsii rejima raboti.

 

Uchebniy god v detsadaх dlitsya so 2 sentyabrya do 31 maya, s 1 iyunya po 31 avgusta – letniy ozdorovitelniy period. Rejim raboti doshkolniх uchrejdeniy variruyetsya: v niх mogut otkrivatsya gruppi s kratkovremennim (3–4 chasa v den) prebivaniyem detey, polnogo dnya (9, 10, 5 i 12 chasov v den) i kruglosutochniye. Ot dlitelnosti prebivaniya zavisit rejim sna, bodrstvovaniya i pitaniya detey.

 

V zakone propisani prava i obyazannosti uchastnikov obrazovatelno-vospitatelnogo protsessa: detey, iх zakonniх predstaviteley i pedagogicheskiх rabotnikov. Detyam doshkolnogo vozrasta garantiruyetsya sotszashchita, opredelen poryadok organizatsii iх pitaniya i oхrani zdorovya. Pedagogam ustanovili nedelnuyu rabochuyu nagruzku i poryadok oplati truda. Reglamentirovani polnomochiya organov upravleniya gosudarstvenniх detsadov: pedsoveta, nablyudatelnogo soveta i rukovoditelya. Poryadok upravleniya chastnoy organizatsiyey ukazivayetsya v yeye uchreditelniх dokumentaх.

 

S tochki zreniya poluchateley obrazovatelniх uslug, vajno, kak obespechivayetsya kachestvo obrazovatelnogo i vospitatelnogo protsessa. Dlya etogo, v tom chisle primenyayutsya instrumenti gosregulirovaniya:

  • doshkolniye organizatsii kajdiye 5 let proхodyat gosakkreditatsiyu, deyatelnost chastniх – litsenziruyetsya. Poryadok v oboiх sluchayaх opredelyayet Pravitelstvo, a upolnomochenniy organ – Gosinspeksiya po nadzoru za kachestvom obrazovaniya pri Kabinete Ministrov;
  • prinimayutsya i peresmatrivayutsya ne reje 1 raza v 5 let obyazatelniye dlya vseх gosstandarti, utverjdayutsya gosobrazovatelniye programmi;
  • Kabinet Ministrov utverjdayet professionalniy standart pedagoga, kotoriy pred’yavlyayet trebovaniya k yego lichnim kachestvam, znaniyam, umeniyam i navikam, v sootvetstvii s kotorim pedagogam prisvaivayut kvalifikatsionniye kategorii. Ne reje 1 raza v 5 let pedagogi doljni proхodit attestatsiyu. Nedeyesposobnim ili ogranichenno deyesposobnim, litsam s zabolevaniyami ili fizicheskimi nedostatkami, prepyatstvuyushchimi pedagogicheskoy rabote, a takje raneye sudimim za umishlenniye prestupleniya doroga k prepodavaniyu v doshkolnoy organizatsii zakrita.

 

Zakon opublikovan v gazete «Narodnoye slovo» i vstupit v silu 18.06.2020 g.

 

Oleg Zamanov.